一张为你会遇到的词准备的片假名表。

片假名用来做什么

片假名常出现在外来词和外文名字里。强调、拟声和其他写法选择里也会见到。它是日语书写系统，所以看起来眼熟的外来词，也要用日语发音和意思来学。

表和平假名一样，每行按 a, i, u, e, o。先学一小组成组，复习时打乱顺序。46 个基础字符是起步套；记号和组合扩展你能写的音。

长音：留住 ー

横线 ー 拉长前面的元音。在 コーヒー 里，コ 和 ヒ 都有长音。别因为已经猜出英文 coffee 就丢掉记号。节奏属于日语词。

读下面例子时，留意长音记号出现在哪。romaji 里的长音符号，如 ō，标长元音。这张表没有音频播放器；核对发音时另配可靠录音。

小 ッ、小 ャ 与变音记号

小 ッ 表示下一个辅音前的停顿或截音。在 ベッド 里，它是 beddo 的一部分，不是多出来的 tsu。小 ャ、ュ、ョ 和合适的前假名组合：シャ 是 sha。全角 シヤ 读法不同。

浊点和半浊点这里也适用：カ 变 ガ，ハ 可变成 バ 或 パ。你也会遇到 ティー 里的 ティ 这类组合。基础表不是外文名和外来词里每种组合的完整清单。

Japan Foundation：片假名与附加音（PDF） ↗

シ・ツ 和 ソ・ン 要放慢看

这些对起初可能很像。直接对比，再合上表，在词里认每一个。注意短笔画的方向和位置，不只看长弧。若也在学写，用笔顺参考。

先读下面四个词，再看 romaji。然后盖住词，回忆哪个含 シ、哪个含 ツ、哪个以 ソ 开头、哪个以 ン 结尾。目标是在表外的位置也能认字符。

把字符表变成小阅读习惯

选三个词，比如 ホテル、バス 和 レストラン。不看 romaji 读，解释意思，明天换顺序再看。漏了一个字，回到那一对或那一行，别整张表重来。

外来词的用法可能比源词更窄或不同。语境出乎意料时，查词典例句。认出声音是第一步；理解它在这个场景里的意思是下一步。

小写元音给更多音腾地方

小写元音可以跟另一个片假名组合，表示基本行以外的音。ファ、フィ、フェ、フォ 是在 フ 后面加小写 ア、イ、エ、オ。ティ 是在 テ 后面加小写 イ。把组合当一个单位读，别给两个字各一个完整拍子。

上面的扩展参考覆盖常见带标记假名和拗音。它们是基础，不是所有外来语拼写的完整目录。需要某个词时，再学里面出现的额外组合。

读菜单，别变成英文猜谜

想象菜单上出现 コーヒー、パン、サンドイッチ。先读印刷形，再接到意思：咖啡、面包、三明治。要是还没注意到 ー 或 ッ 就猜出意思了，就再回去把拼写里这些部分说清楚。

有用的练习笔记记下日语词、读音和一个情境。可以写你在哪儿看到的，或你会点什么。明天盖住日语，回忆完整拼写。把英文里看不出来的标记也留住。

够到英文来源前，先解码菜单词

看サンドイッチ。仔细读序列，注意末尾附近的小ッ。词义是 sandwich，但知道英文意思不该让你跳过日语拼写。有人菜单猜得对，每次说却仍不准确。

再比较コーヒー、ジュース和パン。这些词用不同拼写特征：长音符号、促音和末尾ン。查录音前先认出各自细节。这一小套给你几种有用模式，而不把整场变成大词汇测验。

读完后盖住日语，重构一个词。核对每个标记，别只看整体外形熟不熟。这一产出步骤暴露辨认会漏掉的细节。再回菜单语境，决定在简单虚构点单里会点哪样。

读超出基本行的组合

基本表显示不了外来语和名字里用到的每种声音组合。ファイル、ティー这类词用小元音配另一片假名。把ファ和ティ当组合读，别按基本表给两个字符各一个完整独立音节。

通过实际词来学。可能组合的巨表或许是有用参考，却不一定是最好的第一练习集。若眼前材料有ティー，先立住该词的声音和拼写，稍后再在另一个核对过的例子里认同一组合。

把全角和元音小写区分开。可见大小有职责，就像小ャ、ュ、ョ一样。显示太小看不清差别，就放大文字或选更清楚的参考。因看不清字体造成的困难，不是有价值的发音挑战。

把借词当日语词汇对待

借词的意思或范围可能不同于你认得的来源表达。学日语发音只是任务的一部分。查词在句子里怎么用、你的意图是否贴合。与英语表面相似是调查线索，不是完整定义。

菜单和商品标签上可能会出现缩写。即使认出了大致类别，也不一定知道具体指哪种商品或选项。查词时，要把周围的文字和实际场景一起考虑进去。一个看起来熟悉的外来语，本身并不足以让你确定它在这里的准确含义。

做复习笔记时加简洁语境。「咖啡馆菜单上的饮料」对基本词可能够；另一项可能需要短例句。别立刻抄词典每个义项。先立住你遇到的用法，真实例子让更多意思相关时再加。

用具体视觉问题比较易混字形

对シ和ツ，用可靠书写范例看笔画排列和方向。对ソ和ン，看运笔和位置，别把长曲线当成整个字。对比最有用时，是你能说出自己漏看了什么。

再把一对拆开。在タクシー里认シ、在シャツ里认ツ，或在ソファ开头认ソ、在パン末尾认ン。完整词帮检查区别能否在并排图之外站住。读法作尝试后的核对，别当每个字形旁边的可见答案。

若仍从词义猜，就短测单字，再回词汇。孤立辨认和整词阅读都有角色。有用的平衡取决于错误来自字形本身，还是读更大序列时注意力不够。

练名字时别为每种语言发明拼写规则

片假名常用于外国人名，但名字不会从拉丁字母机械映射成一套固定假名。发音、既定惯例和个人偏好都可能有关。对真人名，有既定或偏好形式就用它，别把第一次猜测当定论。

作为学习练习，用你能核实片假名的名字。读它，认出长音或促音，有发音范例就对比日语形式。重点是练书面日语，不是证明来源语言每个音都能精确表示。

把名字练习和普通名词词汇分开。词典可能帮普通外来语；专名可能需要另一可靠来源。知道在查哪类东西，更容易选合适参考、避免虚假确定。

用普通一周检查片假名

选三个你已碰到书面日语的地方：初学课、咖啡馆照片、课程提供的短产品说明。挑几个可读的词检查。别从猜的标签推断隐私或重要信息；练习只是把熟悉字符和有意义词汇连起来。

盖住读法再回同一批词。再加一个用熟悉组合的新词。这给你连续性和迁移检查，不必每天大清单。若某个字反复捣乱，下次阅读前给它一个短对比练习。

经常读一些单词，比偶尔看一眼假名表更有助于掌握片假名。这样在学习平假名和汉字的同时，也不会忘记片假名。逐渐熟悉后，你就不用总是猜外来词原本是什么词，而能把更多注意力放在日语文本的实际含义上。