לומדים יפנית באינטרנט, צעד אחר צעד, עם מדריכים ותרגילים בחינם. מתחילים בקריאת המילים הראשונות, ממשיכים להבנת משפטים פשוטים ובונים שגרת לימוד שמשתלבת ביום־יום.
を מסמן את המושא של הפעולה הזאת: מה שאתה שותה. כאן מבטאים אותו o, גם אם מקלידים wo במקלדת יפנית.
אני שותה תה.
האדם מובן מהסיטואציה. יפנית לעיתים קרובות משמיטה נושא ברור.
הערת שטח שאתה יכול לנסות日本語 / 01
03 / הפרק הבא שלך
פחות תהייה איפה מתחילים. יותר יפנית.
רוצים ללמוד יפנית בלי ללכת לאיבוד בין חומרי הלימוד? הכתב, המילים השימושיות והדקדוק קשורים זה לזה. התקדמו במסלול שמחבר ביניהם ותרגלו כל רעיון חדש לפני שתמשיכו הלאה.
מתכוננים ל־N5? התחילו במסלול גמיש לארבעה שבועות: תוכנית לימוד ל־JLPT N5. תמצאו בו משימות ובדיקות חזרה שאפשר לשוב אליהן. המדריכים החינמיים מכסים את הרמות N5 עד N3; הקורס של KanaWay מתוכנן לכלול גם את N2 ואת N1.
ללמוד איך ללמוד יפנית מתחיל עם התווים בעמוד, המשמעות בתוך משפט והחילופים הקטנים שהופכים את זה לאמיתי.
תתחיל מכל מקום. כל פרק מביא הסבר, דוגמה ומשהו לנסות.
שפה, חיים והיומיום一歩ずつ。צעד אחד בכל פעם.01
יפנית למתחילים
התחל עם משהו שאפשר להשתמש בו.
השפה מתחילה כאןこんにちは。שלום פשוט כבר התחלה.
אתה לא צריך לדעת הכל קודם.
אתה לא צריך להבין את כל השפה לפני המשפט השימושי הראשון שלך. תתחיל עם כמה תווים, מילים ששייכות למצב מוכר והסבר שמחבר אותן. משקה, מקום ופעולה כבר נותנים לך משהו לקרוא ולומר. הצעד הראשון החשוב הוא פיסת יפנית קטנה שאתה יכול לבדוק את המשמעות שלה, לא רשימה ארוכה של מקורות שאתה מתכוון להשתמש בהם מתישהו.
מדריך Japanese for beginners שלנו נותן לשבוע הראשון צורה שניתן לנהל. אתה פוגש קאנה, מתרגל היכרות פשוטה ומתחיל לחבר אוצר מילים למשפטים. לכל משימה יש סיבה ודרך לבדוק את הניסיון שלך. תחזור על יום כשהחומר עדיין צריך תשומת לב. התוכנית היא מבנה התחלה, לא הבטחה שכל לומד צריך להתקדם באותו קצב.
日本語を勉強しています。にほんごを べんきょうしています。
"אני לומד יפנית."
היכרות שימושית, גם בזמן שאתה עדיין מחפש את המילים שלך.
תנו למפגש הלימוד הראשון מטרה פשוטה: שאלה אחת שתרצו לדעת לענות עליה בסופו. אולי תרצו להבין למה סימן קטן משנה מילה, איך יוצרים צורת שלילה של פועל מוכר או מה הוזמן בסופו של דבר בשיחה קצרה בבית קפה. פתחו את המדריך המתאים, נסו את התרגיל וקראו את ההסבר. כך גם לכמה דקות של לימוד יש התחלה וסוף ברורים.
02
תן לה סיטואציה אמיתית.
אם אתם לומדים יפנית לצורך מצב מסוים, התחילו בו והיעזרו בקישורים כדי לחזור ליסודות. הצגה עצמית מובילה למשפטים פשוטים ולשאלות. שיחה בחנות נותנת שימוש למספרים, למילות רמז ולשמות תואר. נסיעת רכבת בדיונית עוזרת להבחין בין זמני יציאה, הגעה ומפגש. בחרו נושא שחשוב לכם, והמשיכו לקשור בין הדקדוק לאוצר המילים.
03
התחל איפה שאתה.
אם למדתם בעבר וחזרתם אחרי הפסקה, אין צורך להתחיל הכול מחדש. בדקו תחילה מה עדיין זמין לכם: קראו כמה מילים מוכרות, הבינו משפט קצר והאזינו לשיחה קצרה עם תמליל זמין לעזרה. שימו לב איזו מיומנות דורשת רענון. ייתכן שתצטרכו לחזור על קטקנה בעוד שהדקדוק הבסיסי עדיין מוכר, או לחבר מחדש מילים שאתם קוראים לצליל שלהן בדיבור.
מפגש ראשון טוב
בחרו משימה אחת לפי מה שגיליתם. מפגש לימוד מועיל מסתיים בהתקדמות שאפשר להצביע עליה: מבחינים בין שני סימנים, מסבירים בחירה בחלקיק או מזהים ביטוי בהקלטה. תוצאות קטנות כאלה מראות התקדמות טוב יותר ממספר העמודים שפתחתם. בחרו צעד הבא שקל לחזור אליו בלי לבנות מחדש את כל שגרת הלימוד.
02
HIRAGANA, KATAKANA ו־KANJI
שלוש מערכות כתיבה. משפט יפני אחד.
ביפנית היראגנה, קטקנה וקאנג׳י פועלים יחד, לעיתים קרובות באותו משפט. היראגנה מופיעה במילים ובסיומות דקדוקיות; קטקנה נפוצה במילים שאולות ובשמות; וקאנג׳י מופיע במילים רבות בשימוש יומיומי. כשמבינים איך הכתבים משתלבים, קל יותר לקרוא משפט. לא חייבים לסיים ללמוד שלושה סוגי כתב בנפרד לפני שקוראים יפנית בעלת משמעות.
あ
Hiragana
הבסיס היומיומי: צלילים, סיומות וחיבורים דקדוקיים קטנים.
ありがとうarigatōתודה
היעזרו בטבלת ההיראגנה כדי ללמוד את הסימנים הבסיסיים, ואז נסו לקרוא אותם בתוך מילים. הסתירו את תעתיק הרומאג׳י בזמן הניסיון וגלו אותו רק כדי לבדוק. ערבבו את סדר הסימנים כדי שלא תסתמכו על מקומם בטבלה. אם שני סימנים עדיין מתבלבלים, השוו ביניהם ואז חזרו למילה שבה ההבדל משפיע על הקריאה.
ア
Katakana
תכיר מילים שאולות מוכרות בכתיב ובריתמוס היפני שלהן.
コーヒーkōhīקפה
טבלת ה־katakana עוקבת אחרי אותו גישה מעשית עם אוצר מילים יומיומי. מקור אנגלי מוכר לא מסיר את הצורך לקרוא את האיות היפני בזהירות. コーヒー כולל סימני תנועה ארוכה, ותווים קטנים יכולים לשנות תזמון או להתחבר לצליל קודם. תשים לב לפרטים האלה לפני שניחוש המילה. הקלטה אמינה עוזרת לחבר את הצורות המודפסות להגייה שהן מייצגות.
日
Kanji
למד תווים בתוך מילים שימושיות, עם הקריאה ששייכת לאותה מילה.
日本にほん · nihonיפן
תכניס קאנג'י לאוצר מילים שימושי כשהוא מופיע. תפגוש את 水 כחלק מהמילה למים, עם הקריאה שלה ומשפט קצר, במקום לנסות לשנן כל קריאה אפשרית מיד. Furigana יכול לתמוך במילים חדשות בזמן שאתה בהדרגה מזהה את הצורות הכתובות שלהן. מטרת לימוד התווים היא גישה לשפה, אז תשמור את הטבלה, המילה והמשפט בשיחה זה עם זה.
שני סימני ה־ー הם חלק מהאיות. תקרא את כל המילה לפני שאתה פונה למקור האנגלי שלה.
בדוק את ההסבר
כל ー מאריך את צליל התנועה שלפניו. コーヒー הוא kōhī: גם ה־o וגם ה־i ארוכים. לזהות את המילה האנגלית "coffee" עוזר, אבל האיות היפני אומר לך איך לקרוא אותה.
03
אוצר מילים ביפנית
תן למילים שלך מקום להשתייך אליו.
רשימת מילים מועילה יותר כשהמילים קשורות לאותו מצב. דמיינו ארוחת בוקר, נסיעה ברכבת או מפגש עם חבר לכיתה. בחרו את המילים והפעולות הדרושות להבנת הסיטואציה. כמה מילים קשורות יכולות לשמש במשפטים שונים; רשימה ארוכה ואקראית קשה יותר לשימוש.
לכל מילה חדשה, תשמור את הקריאה, המשמעות הרלוונטית ודוגמה קצרה. מילון יפני יכול להציע כמה משמעויות, אבל אתה לא צריך ללמוד את כולן במפגש הראשון. תבחר את המשמעות שמסבירה את המשפט מולך. כשמפגש מאוחר יותר חושף שימוש אחר, תוסיף אותו עם ההקשר שלו. זה שומר על הערות אוצר מילים ממוקדות ועל פרומפטי סקירה הוגנים.
תרגלו גם זיהוי וגם שליפה מהזיכרון. האם אתם מבינים את המילה כשהיא מופיעה במשפט? האם היא עולה לכם בראש כשאתם מדמיינים את המצב בלי לראות את התשובה? אלה מיומנויות שונות. אם קל לזהות את המילה אבל קשה להשתמש בה בעצמכם, עוד קריאה פסיבית כנראה לא תספיק. נסו לבנות משפט קצר בעזרת דקדוק שכבר למדתם, ואז בדקו אותו.
להיזכר זה דבר אחר.
אתה מצליח להביא את זה בחזרה?
מדריך אוצר המילים היפני שלנו מסביר איך לבחור רשומות, לחבר איות לצליל ולנהל סקירה בלי לרדוף אחרי מכסה יומית שרירותית. מדריך המילון מראה איך לחזור מחיפוש למשפט המקורי. יחד הם עוזרים להפוך הגדרה שמורה למשהו שאתה יכול לפגוש שוב בקריאה, בהאזנה ובתרגול יומיומי. המדד השימושי הוא מה הופך לזמין כשאתה צריך אותו.
כסה משמעות אחת למעלה. היזכר בה, בדוק אותה, ואז החזר את המילה למשפט. ניסיון קטן שווה יותר מעוד מבט בלי בדיקה.
דקדוק יפני / הקשרים חשובים
המילים אומרות לך מה יש שם. הדקדוק אומר לך איך הן מתחברות.
הדקדוק מראה איך המילים במשפט קשורות זו לזו: על מי מדברים, היכן מתרחשת הפעולה, למה היא מכוונת, והאם המשפט שואל שאלה, שולל דבר מה או מתאר את העבר. כמה שמות עצם מוכרים יכולים לרמוז על המצב, אבל דווקא המרכיבים הדקדוקיים הקטנים מבהירים מה המשפט באמת אומר.
תתחיל במציאת הנשוא, בדרך כלל ליד סוף משפט יפני פשוט. אחר כך תסתכל על החלקיקים המחוברים למילים סביב. במשפט על קריאת ספר בספרייה, לפעולה, לאובייקט ולמיקום יש תפקידים שונים. תקרא את כל הסוף לפני שתחליט על המשמעות. סיומת שלילית קטנה יכולה להפוך הצהרה שבכל זאת נראית מאוד מוכרת.
משפט, מפורק
カフェでבקפהמקום
本をספרמושא
読みますלקרואפעולה
«אני קורא ספר בבית קפה.»
で
המילית מסמנת איפה הפעולה קורית. בית הקפה הוא המקום של הקריאה.
ללכת למקום
図書館に行きます。
אני הולך לספרייה.
に מצביע על היעד במשפט הזה. הפעולה היא ללכת.
לעשות משהו במקום
図書館で勉強します。
אני לומד בספרייה.
で מסמן את מקום הפעילות. הפעולה היא ללמוד.
חומרי הדקדוק היפני שלנו מציגים דוגמאות קצרות זו לצד זו, כדי להתמקד בהבדל אחד בכל פעם. התרגול של に ושל で מבחין בין יעד תנועה, מקום שבו דבר נמצא ומקום שבו מתבצעת פעולה. אחרי כל ניסיון מופיע הסבר; אין צורך לנחש את הכלל מתוך הציון. אוצר המילים בדוגמאות מוכר, כך שאפשר להתרכז בבחירת מילת היחס היפנית.
ברגע שניגוד מובן, תעביר אותו לדוגמה אחרת. תשנה את המקום או הפעולה, תסביר את הבחירה שלך ותבדוק את התוצאה. הוריאציה הקטנה הזאת מראה אם אתה מבין את הקשר מעבר למשפט שהציג אותו. עם הזמן, תחבר הסברי דקדוק לקריאה ולהאזנה, שבהן אותן צורות מופיעות כחלק ממסר ולא כיעד מבודד של תרגיל.
אותו מקום יכול לקבל מילית אחרת, כי הקשר לפעולה משתנה. תסתכל על כל המשפט, לא רק על המילה האנגלית “at”.
04
תרגול קריאה ביפנית
כמה שורות. סיפור לעקוב אחריו.
הודעת סוף שבוע土曜日
土曜日は公園に行く予定でした。
でも、雨です。
友達とカフェで会います。
המשמעות
בשבת התוכנית הייתה ללכת לפארק. אבל יורד גשם. הפגישה עם חבר היא בבית קפה.
תוכנית ראשונהפארקתוכנית חדשהבית קפה
הודעת תרגול. מה שחשוב הוא שהתוכנית משתנה.
תקרא מה קורה.
קל יותר לקרוא טקסט ביפנית כשמחפשים בו תשובה לשאלה. תיאור של יום רגיל יכול לגלות מתי אדם יוצא מהבית, איך הוא נוסע ומה הוא עושה אחרי העבודה. לפני הקריאה בחרו שאלה על הפרטים האלה. כך תעקבו אחרי האירועים במקום רק לחפש מילים במילון.
השתמשו בפוריגנה ובתרגום כעזרה שאפשר להתאים. נסו לקרוא קודם את הטקסט היפני, וגלו עזרה רק במקום שצריך. אם כל סימן לא מוכר עוצר את הקריאה, השאירו יותר רמזים גלויים ובחרו קטע קצר יותר. אם הקריאה נוחה, הסתירו קריאה מוכרת או ענו על שאלה בלי להסתכל בטקסט. מידת העזרה צריכה להתאים למטרה של אותו ניסיון.
שים לב לפנייה.
でも כאן המשמעות היא «אבל». זה הגשם שמשנה את התוכנית. 予定でした מתאר את מה שתוכנן. המשפט האחרון אומר מה הם יעשו במקום.
לקרוא כל מילה עוזר. המסר מגיע כשמחברים את המשפטים. אם התשובה היא «הפארק» רק כי הוא מופיע ראשון, מפספסים את ההחלטה שאחר כך.
כדאי לחפש את מה שחסר כדי להבין את המסר.
כשאתה מחפש מילה, תחזור למשפט ותסביר מה אתה מבין עכשיו. רשומת מילון שימושית כי היא מתקנת את הקריאה, לא כי היא מוסיפה עוד פריט לרשימה שמורה. תשים לב מי מבצע כל פעולה, במיוחד כששמות או כינויים מושמטים. תעקוב אחרי שינויים בזמן ובמקום כדי שהפסקה תישאר מחוברת.
נסה את אותו דבר במצב חדש.
עמודי הקריאה למתחילים שלנו כוללים קטעים קצרים, בדיקות הבנה והערות משפט. אחרי שעבדת על קטע מוכר, תנסה טקסט אחר עם שפה דומה ומצב שונה. הדוגמה החדשה הזאת היא בדיקת העברה שימושית. אתה רוצה להבין איך היפנית מעבירה מסר, לא רק לזכור את הסיפור באנגלית שמקושר לתרגיל אחד שכבר השלמת כמה פעמים.
אין שעה. ההודעה נותנת את היום, את הגשם ואת המקום החדש. היא לא קובעת שעה מדויקת, שם של בית קפה, או מה הם יזמינו.
תרגול האזנה ביפנית
תפוס את המילים. עקוב אחרי השינוי.
בתרגול האזנה ליפנית צריך לעקוב אחרי השיחה גם כשהתוכנית משתנה. לא מספיק לזהות את המילה ״תחנה״ אם הדוברים מחליטים אחר כך להיפגש בבית קפה. התחילו בדיאלוג הכתוב שלמטה: מצאו את ההצעה הראשונה, את הסיבה לשינוי ואת ההסכמה הסופית. אחר כך נסו אותו דבר בהקלטה קצרה שאפשר לבדוק בעזרת תמליל או הסבר.
תשתמש בדוגמה הכתובה כדי לעקוב אחרי שינוי. אחר כך תנסה את אותו דבר עם הקלטה קצרה ממדריך ההאזנה.
שאלה 1 מתוך 3
מצא את השורה שתומכת בתשובה שלך.
בחר תשובה, והשווה את ההצעה הראשונה להסכמה הסופית. אפשר לקרוא את השיחה יותר מפעם אחת.
משמיעה להבנה
01
תן שם למה שפספסת.
מילה חסרה או שינוי שפספסת?
אם עניתם ״תחנה״, בדקו מה הוביל אתכם לכך. אולי 駅 הייתה המילה המוכרת הראשונה, והפסקתם לעקוב אחרי השיחה מוקדם מדי. אם הבנתם שמדובר בבית קפה אבל טעיתם בשעה, הקושי ממוקד יותר. השוו בין ההקלטה לתמליל: האם המילה חדשה? האם זיהיתם אותה רק בכתב? או שתיקון מאוחר יותר שינה את התשובה? לכל קושי מתאים תרגול אחר.
02
כדאי לברר את משמעותו של קטע קצר שלא הובן.
三時 → 三時半 / שלוש → שלוש וחצי
לפני שמנגנים שוב את כל ההקלטה, התמקדו בביטוי אחד. בדוגמה, הוספת 半 ל־三時 יוצרת 三時半 ומוסיפה חצי שעה: הפגישה עוברת משלוש לשלוש וחצי. קראו את ציון הזמן כולו, לא רק את המספר הראשון שהכרתם. האזינו עם התמליל, אחר כך הסתירו אותו והאזינו שוב. בפעם השנייה בדקו דווקא את הפרט שהחמצתם קודם.
03
תקשיב עוד פעם.
הקלטה אחת. שאלה אחת.
תבחר אודיו למתחילים עם מצב ברור ותמיכה נגישה. מדריך ההאזנה היפני שלנו מקשר לחומרים חיצוניים עם הקלטות; העמוד הזה מספק תרגיל הכנה כתוב. במעבר הראשון, תשאל מה הדוברים מנסים לעשות. במעבר הבא, תמצא מקום אחד, זמן או החלטה. אם החילוף נשאר מעורפל אחרי בדיקת התמליל, תבחר משהו קצר יותר או מוכר יותר. סרטים ומוזיקה עדיין יכולים להיות מגע מהנה עם יפנית בלי שכל דקה תהפוך למבחן.
05 / שגרת לימוד היפנית שלך
קצת מבנה. מקום לחיים האמיתיים.
מפגש שימושי יש לו התחלה, ניסיון ומשהו לחזור אליו. תתחיל עם השפה שאתה כמעט יכול להשתמש בה.
שגרת לימוד יעילה יותר כשברור מה מתרגלים. ״ללמוד N5״ הוא יעד רחב; ״להסביר למה מופיע で אחרי בית הקפה במשפט הזה״ הוא דבר שאפשר לנסות ולבדוק. השתמשו ברמות N5, N4 ו־N3 כדי למצוא חומר מתאים, ואז בחרו מיומנות קטנה להתמקד בה. קריאה, האזנה ודיבור לא חייבים להתקדם באותו קצב. התחילו במשימה שתוכלו לבצע עם מעט עזרה.
אם אתה בתחילת הדרך, מדריך N5 יכול לעזור לך לחבר בין סימני קאנה מוכרים, מילים יומיומיות ודפוסי משפט קצרים. מדריך N4 מפתח הבנה של קשרים בין משפטים, ואילו מדריך N3 מוסיף טקסטים והקלטות ארוכים יותר עם פרטים רבים יותר. הרמות האלה עוזרות לבחור תרגול מתאים; הן אינן מבטיחות תוצאה במבחן. גם כשקוראים חומר מתקדם יותר, אפשר לחזור להסבר בסיסי על מילית. חיזוק היסודות הוא חלק מהלמידה.
קצב מוצע. אם משימה צריכה יותר זמן, תישאר איתה. לסיים את הרעיון חשוב יותר מלסיים בזמן.
נבחרה תוכנית של 15 דקות: מעמיקים את מה שנלמד עכשיו.
תן ליומן ללוות את הלמידה.
הערת המפגש שומרת רעיון אחד במרכז כשהזמן הזמין משתנה. עם חמש דקות, תעקוב אחרי התוכנית שהשתנתה ותתקן פרט אחד שפספסת. עם חמש־עשרה, תחבר את דוגמת בית הקפה לתרגול חלקיקים. עם שלושים, תעביר את אותה תשומת לב לזמנים ומקומות לקטע קריאה חדש. תוכנית הלימוד של ארבעה שבועות ל־N5 שלנו מספקת רצף רחב יותר כשאתה צריך אותו. תחזור על משימה או תחלק אותה כשהבדיקה הסופית עדיין מרגישה לא בטוחה.
תשאיר את המטרות שלך ליד המבחן.
תשמור מטרה מעשית ליד כל מטרת מבחן. להזמין משקה, להסביר תוכנית ולחבר הודעה קצרה אולי דורשים תרגול מעבר לחוברת JLPT. אם אתה מתכוון לגשת למבחן, תשתמש במידע הנוכחי ובחומרי הדוגמה של המארגנים למבחן עצמו, ותוסיף תרגול בתנאים מתאימים. ה־JLPT לא מעריך ישירות דיבור ספונטני או כתיבה חופשית. לוח לימודים יכול לפנות מקום גם ליכולות האלה וגם לקריאה ולהאזנה.
משאבי לימוד יפנית חינמיים
תפתח את הדף שאתה צריך היום.
בחרו מדריך לפי השאלה שעלתה בניסיון האחרון. התבלבלתם בין שני סימני קאנה? השתמשו בטבלה. הכרתם את המילים אבל בחרתם בחלקיק הלא נכון? פתחו תרגיל שמסביר את ההבדל. הבנתם כל משפט בנפרד אבל איבדתם את רצף הסיפור? קראו קטע קצר ועקבו אחרי סדר האירועים. חומרי לימוד חינמיים נעשים שימושיים יותר כשלכל עמוד יש תפקיד ברור.
ארבע התצוגות המקדימות מראות את סוג הניסיון שכל משאב תומך בו. בטבלת ההיראגאנה, תזהה תו מחוץ לשורה הרגילה שלו. במחברת に מול で, תסביר למה ללכת לספרייה שונה מללמוד שם. בקריאת השגרה היומית, תשמור את שעת ההשכמה נפרדת משעת היציאה. תוכנית הלימוד ל־N5 מכניסה משימות לרצף. תתחיל מהשאלה שאתה יכול לענות עליה היום, ואז תעקוב אחרי הקישורים שהניסיון שלך הופך לשימושיים.
תשאיר הערה שמתארת את הראיה. "תפסתי את בית הקפה, אבל פספסתי את חצי השעה" שימושית יותר מחר מ־"ההאזנה הייתה קשה." היא מציעה חזרה לביטוי הזמן, לא התחלה מחדש מוחלטת. תכלול את הביטוי שאתה רוצה לזהות ודרך קטנה לבדוק אותו. אתה לא צריך רצף מושלם או רשומה מורכבת. כשהזמן שלך מוגבל, הערה מדויקת עוזרת לך להמשיך את הלמידה בפועל.
קריאה בחינם. בלי חשבון.
אפשר להשתמש במדריכים ובתרגילים של Learn Japanese Hub בלי לפתוח חשבון. כשהקריאה קשה, היעזר בפוריגנה; אחרי שניסית בעצמך, קרא את ההסבר וחזור לדוגמאות קודמות כשיש בהן צורך. האתר נוצר בידי הצוות שמאחורי KanaWay, אבל החומרים החינמיים יכולים להשתלב גם בקורס אחר או בתוכנית לימוד אישית. בחר משימה בהיקף מתאים, נסה לפתור אותה וחזור להסבר עם שאלה ברורה.
בדיקה קטנה לפני שיוצאים
מה אתה יכול לעשות עם זה עכשיו?
נסו דוגמה חדשה כדי לראות מה כבר תוכלו לעשות. קודם חיבר המשפט על בית הקפה בין מקום, ספר ופעולת הקריאה. השאלה הראשונה שלמטה שומרת על אותו דפוס, אבל מחליפה את המקום בפארק. בשנייה צריך להיזכר במילה בלי לראות אותה, ובשלישית לבחור חלקיק. אלה בדיקות קטנות של קריאה, זיכרון ודקדוק, לא מבחן של כל מה שלמדתם.
01 / קרא דפוס מוכר
公園で 本を読みます。
איפה הקריאה קורית?
קח את זה למצב חדש.
במשפט הראשון, תמצא את הפעולה ותשאל איפה היא קורית. אם אתה יכול לעקוב אחרי הדפוס המוכר עם 公園 במקום カフェ, העברת רעיון למסגרת חדשה. אם מילת הפארק חוסמת אותך, תבדוק את הקריאה שלה ותחזור למשפט; הדקדוק אולי כבר ברור. תשנה רק פרט אחד בכל פעם כדי שתוכל לדעת אם הקושי מגיע מהמילה, מהצורה הכתובה או מהקשר.
בדוק את המשמעות
«אני קורא ספר בפארק.» 公園(こうえん) זה פארק; で מסמן איפה הקריאה קורית. תשווה למשפט של בית הקפה: המקום משתנה, הפעולה והקשר נשארים.
02 / היזכר עם פחות עזרה
ספר ?
אתה מצליח להביא את המילה היפנית?
שים לב איזה חלק צריך לחזור.
לשלוף "ספר" מאנגלית מבקש משהו שונה מלזהות 本 בעמוד. אם התשובה מרגישה ברורה רק אחרי שחשפת אותה, תנסה לשלוף אותה שוב אחרי הפסקה קצרה, ואז תשתמש בה במשפט. אי־אחידות נורמלית: מילה יכולה להיות קלה לקריאה וקשה לייצור. תתאים את המשימה הבאה לפער הזה. קריאה חוזרת פסיבית יותר היא לא אותו ניסיון כמו להחזיר מילה בלי הרמז הכתוב שלה.
הצג את המילה
本(ほん) המשמעות היא «ספר». אם זיהית מיד ולא הצלחת להיזכר, כסה את התשובה ונסה שוב אחרי הפסקה קצרה. אחר כך החזר את המילה ל־本を読みます: «אני קורא ספר.»
03 / בחר את השאלה הבאה
図書館? 勉強します。
אתה בוחר に או で?
הניסיון מצביע על העמוד הבא.
לבדיקה האחרונה, תסביר את הקשר לפני שתחשוף את התשובה. הספרייה היא איפה שהלימוד קורה, ולא יעד שמישהו נע אליו. אם ההבחנה הזאת עדיין לא בטוחה, תחזור למחברת החלקיקים ותשווה שני פעלים מוכרים. אם היא ברורה, תיצור משפט חדש עם מקום אחר. תסיים בבחירת חזרה שימושית: מילה אחת, ניגוד אחד או קטע קצר אחד. המדריכים נשארים מקורות שאתה יכול לחזור אליהם, לא רשימה לסיים בישיבה אחת.
בדוק את המילית
בחר で: 図書館で勉強します。 המשמעות היא «אני לומד בספרייה.» הספרייה היא המקום שבו לומדים. עם 行きます, «ללכת», 図書館に יסמן יעד. תחליף את הפועל ותבדוק את הקשר שוב.
כשהסברים, כרטיסיות, חיפוש במילון וקריאה מפוזרים בין מקומות שונים, קשה לשמור על רצף בלמידה. KanaWay נמצאת בפיתוח כדי לחבר את הפעילויות האלה באפליקציה אחת ללימוד יפנית. המסלול המתוכנן מ־N5 עד N1 כולל 92 יחידות ו־460 שיעורים מובנים, עם תרגול וחזרה על החומר שנלמד לאורך הדרך. פרטים נוספים מופיעים בעמוד האפליקציה.
מסלול הלמידה מתחיל בהיכרות עם רעיון חדש, ואז נותן לך להשתמש בו עם פחות ופחות עזרה. מילים חדשות צריכות לחזור בתוך משפטים, הסברי דקדוק צריכים להבהיר הבדל חשוב, והחזרה צריכה לעזור לשלוף חומר שכבר למדת. מספר גדול של שיעורים אינו מספיק בפני עצמו. הקשר בין הפעילויות הוא שעוזר לבחור את הצעד הבא אחרי תשובה נכונה, טעות או מפגש לימוד שנקטע.
01ללמוד02לתרגל03לחזור
מהאפליקציהあ →
השיעור הבא ברור. מה שהיה קודם נשאר קרוב.
תמשיך ללמוד, גם בלי Wi-Fi.
בין התכונות המתוכננות של KanaWay נמצא גם מילון שאפשר להשתמש בו ללא חיבור לרשת. זה מועיל בנסיעות כשהקליטה אינה יציבה. שלוש יחידות ה־N5 הראשונות מתוכננות להיות חלק פתיחה חינמי; שאר המסלול מיועד להצעה המלאה. האפליקציה עדיין לא הושקה. נוסיף לכאן קישורי הורדה מאומתים ופרטים על זמינות ורכישה כשהמידע יאושר.
השיעור השימושי הראשון שלך יכול להתחיל כאן.
בעמוד הסקירה אפשר לראות צילומי מסך אמיתיים של האפליקציה. בינתיים, השיעורים החינמיים באתר כבר זמינים לשימוש. שני המיזמים מבוססים על תרגילים שמתחברים זה לזה, הסברים ברורים וחזרות קצרות וקבועות. אפשר להתחיל ללמוד יפנית באינטרנט כבר עכשיו: לבחור מדריך, לנסות תרגיל ולקבוע את הצעד הבא לפי התוצאה.
תחילה לומדים קאנה, ואז פוגשים קאנג׳י נפוצים בתוך מילים שכבר מבינים. לימוד הסימן 水 במשפט 水を飲みます נותן לו הקשר ברור. מידע נוסף: לימוד קאנג'י.
אפשר ללמוד בלי לגשת ל־JLPT?+
כן. רמות JLPT יכולות לעזור לארגן את הלימוד, אבל שיחה, נסיעות וקריאה הן מטרות טובות בפני עצמן. השתמשו בחומרים כהכוונה ולא כלוחות זמנים מחייבים: מסלול הלמידה של JLPT ו־תוכנית לימוד ל־JLPT N5. תוכנית N5 כוללת משימות בקאנה, בדקדוק ובקריאה גם למי שלא ניגש לבחינה.
איך Learn Japanese Hub ו־KanaWay מחוברות?+
Learn Japanese Hub מתפרסם בידי הצוות שמפתח את KanaWay. המדריכים החינמיים זמינים כבר עכשיו; אפליקציית KanaWay לשיעורים, לתרגול ולחזרה יומיומית עדיין בפיתוח. מידע נוסף: על Learn Japanese Hub.
אפשר להוריד את KanaWay עכשיו?+
עדיין לא. KanaWay נמצאת בפיתוח. כשאפשר יהיה להוריד אותה, נוסיף קישור מאומת ל־App Store. המדריכים החינמיים זמינים כבר עכשיו. פרטים על האפליקציה: אפליקציית KanaWay.
מהצוות מאחורי Learn Japanese HubKanaWay
קצת יפנית. חלק מהיום שלך.
תכיר את KanaWay, אפליקציית לימוד היפנית שלנו שבדרך. מקום לשיעורים, תרגול וחזרה להתחבר — ולתגלית הקטנה הבאה שלך.