Apprendre le japonais en ligne commence par de petites étapes. Découvre les kana, le vocabulaire et la grammaire japonaise avec des guides clairs et des exercices courts. Lis tes premiers mots, comprends des phrases simples et trouve un rythme adapté à ton quotidien.
を marque l’objet de cette action : ce que tu bois. Ici, ça se prononce o, même si tu tapes wo sur un clavier japonais.
Je bois du thé.
La personne se comprend à partir de la situation. Le japonais omet souvent un sujet évident.
UN EXEMPLE À ESSAYER日本語 / 01
03 / TON PROCHAIN CHAPITRE
Moins d’hésitations. Un départ plus clair. Plus de japonais.
Tu te demandes comment apprendre le japonais sans te perdre parmi les ressources ? Relie les caractères, les mots utiles et la grammaire japonaise dans un même parcours. Essaie chaque notion dans une phrase avant d’aborder la suivante.
Tu prépares le N5 ? Commence par un programme souple de quatre semaines : Plan d’étude JLPT N5. Tu y trouveras des exercices et des points de révision auxquels revenir. Les guides gratuits couvrent les niveaux N5 à N3 ; le cours KanaWay est également prévu pour les niveaux N2 et N1.
Pour apprendre le japonais, commence par lire les caractères, comprendre ce qu’une phrase veut dire et suivre de courts échanges du quotidien.
Commence où tu veux. Chaque chapitre apporte une explication, un exemple et quelque chose à essayer.
LANGUE, VIE & QUOTIDIEN一歩ずつ。Un pas à la fois.01
JAPONAIS POUR DÉBUTANTS
Commence avec quelque chose dont tu peux te servir.
LA LANGUE COMMENCE ICIこんにちは。Un simple bonjour suffit pour commencer.
TU N’AS PAS BESOIN DE TOUT SAVOIR D’ABORD.
Tu peux apprendre une première phrase utile sans connaître toute la langue. Commence par quelques caractères, des mots liés à une situation familière et une explication qui les relie. Une boisson, un lieu et une action suffisent déjà pour lire et dire quelque chose. Choisis un exemple dont tu peux vérifier le sens et essaie-le aujourd’hui.
Notre guide de japonais pour débutants t’aide à organiser ta première semaine. Tu découvres les kana, prépares une courte présentation et relies le vocabulaire à des phrases. Chaque tâche a un objectif et une façon de vérifier ta réponse. Reprends une étape si nécessaire : le programme te donne des repères, sans imposer le même rythme à tout le monde.
日本語を勉強しています。にほんごを べんきょうしています。
« J’étudie le japonais. »
Une présentation utile, même pendant que tu cherches encore tes mots.
Pour ta première séance, choisis une question précise : pourquoi un petit caractère change-t-il un mot ? Comment mettre un verbe connu à la forme négative ? Quelle boisson est finalement commandée dans ce dialogue ? Ouvre le guide correspondant, essaie l’exercice et lis l’explication. Même en quelques minutes, tu peux aller au bout d’une tâche utile.
02
Mets-la en situation.
Si tu apprends pour une situation précise, pars de cette situation et remonte vers les bases utiles. Se présenter mène naturellement aux phrases nominales et aux questions. Un achat donne une raison d’apprendre les nombres, les démonstratifs et les adjectifs. Un trajet fictif en train t’aide à distinguer le départ, l’arrivée et l’heure du rendez-vous. Tu peux ainsi aborder les mêmes notions par un sujet qui t’intéresse, tout en reliant grammaire et vocabulaire.
03
Commence là où tu en es.
Après une pause, commence par vérifier ce qui te reste plutôt que de tout reprendre automatiquement. Lis quelques mots connus, essaie de comprendre une courte phrase et écoute un échange avec une aide disponible. Repère ce qui te demande un effort. Tu auras peut-être besoin de revoir les katakana, alors que les bases de grammaire sont encore solides, ou de réhabituer ton oreille à des mots que tu sais lire.
UNE BONNE PREMIÈRE SESSION
Choisis la suite en fonction de ces observations. Une séance peut apporter un résultat concret : distinguer deux caractères, expliquer une particule ou reconnaître une expression à l’oral. Ces progrès comptent davantage que le nombre de pages ouvertes. Prévois une prochaine tâche simple pour pouvoir reprendre sans réorganiser toute ta méthode.
02
HIRAGANA, KATAKANA ET KANJI
Trois systèmes d’écriture. Une phrase japonaise.
Le japonais combine hiragana, katakana et kanji, souvent dans une même phrase. Les hiragana servent notamment aux terminaisons et aux particules, les katakana à de nombreux emprunts et noms étrangers, et les kanji à une grande partie du vocabulaire. Comprendre comment ces écritures se complètent rend la lecture plus accessible. Tu n’as pas besoin de les maîtriser séparément avant de commencer à lire.
あ
Hiragana
Les caractères du quotidien, pour écrire des mots, des terminaisons et des particules.
ありがとうarigatōmerci
Utilise le tableau des hiragana pour apprendre les formes, puis retrouve-les dans des mots. Cache le rōmaji pour essayer de lire et affiche-le pour vérifier. Change l’ordre des caractères afin de ne pas dépendre de leur place dans le tableau. Si tu confonds deux formes, compare-les, puis lis des mots où leur différence compte.
ア
Katakana
Reconnais les mots empruntés à d’autres langues et découvre leur écriture et leur prononciation en japonais.
コーヒーkōhīcafé
Le tableau des katakana suit la même méthode avec des mots du quotidien. Même si tu reconnais l’origine étrangère d’un mot, lis soigneusement son écriture japonaise. Dans コーヒー, les traits indiquent des voyelles longues. Les petits kana peuvent modifier le rythme ou se combiner avec le caractère précédent. Écoute un modèle fiable pour relier ces détails à la prononciation.
日
Kanji
Apprends les kanji dans des mots utiles, avec la lecture propre à chaque mot.
日本にほん · nihonJapon
Apprends les kanji dans les mots utiles où tu les rencontres. Pour 水, commence par le mot qui signifie « eau », sa lecture et une courte phrase, plutôt que par toutes les lectures possibles du caractère. Les furigana peuvent t’aider pendant que tu te familiarises avec l’écriture. Relie toujours le caractère au mot, puis le mot à son usage.
Les deux marques ー font partie de l’orthographe. Lis le mot entier avant d’aller chercher sa source anglaise.
Vérifier l’explication
Chaque ー allonge le son de voyelle précédent. コーヒー se lit kōhī : le o et le i sont tous les deux longs. Reconnaître le mot anglais « coffee » aide, mais l’orthographe japonaise te dit comment le lire.
03
VOCABULAIRE JAPONAIS
Donne à tes mots un endroit où s’ancrer.
Une liste de vocabulaire est plus utile lorsque les mots servent une même situation : prendre le petit-déjeuner, voyager en train ou rencontrer un camarade. Choisis les noms et les actions nécessaires pour comprendre cette scène. Quelques mots bien associés permettent déjà de construire plusieurs phrases ; une longue liste sans contexte ne montre pas comment les utiliser.
Pour chaque mot, note la lecture, le sens utile dans la phrase et un court exemple. Un dictionnaire japonais peut donner plusieurs définitions : tu n’as pas à toutes les apprendre dès la première rencontre. Ajoute un autre usage lorsqu’il apparaît dans un nouveau contexte. Tes notes resteront ainsi précises et plus faciles à réviser.
Vérifie deux choses : reconnais-tu le mot dans une phrase, et peux-tu le retrouver sans le voir quand tu en as besoin ? Ces tâches ne demandent pas le même effort. Si tu reconnais facilement le mot sans pouvoir l’employer, essaie une courte phrase avec une grammaire connue, puis vérifie-la. Relire la fiche ne remplace pas cet essai.
Le retrouver, c’en est une autre.
Tu le retrouves ?
Notre guide de vocabulaire japonais explique comment choisir des mots, relier leur écriture à leur prononciation et organiser les révisions sans quota arbitraire. Le guide du dictionnaire montre comment revenir à la phrase de départ après une recherche. Ensemble, ils t’aident à transformer une définition conservée en mot que tu reconnaîtras à nouveau à la lecture, à l’écoute ou dans la vie quotidienne. Ce qui compte, c’est de pouvoir le retrouver quand tu en as besoin.
Cache un sens ci-dessus. Retrouve-le, vérifie-le, puis remets le mot dans une phrase. Un petit essai vaut mieux qu’un regard de plus, sans vérification.
Grammaire japonaise / Les liens comptent
Les mots te disent ce qu’il y a. La grammaire te dit comment ils vont ensemble.
La grammaire relie les mots : elle indique de qui l’on parle, où se déroule l’action, sur quoi elle porte et si la phrase est une question, une négation ou un récit au passé. Quelques noms permettent de deviner une scène. Les particules et les terminaisons précisent ce qu’on en dit réellement.
Repère d’abord le prédicat, souvent placé vers la fin d’une phrase japonaise simple. Examine ensuite les particules. Dans une phrase où quelqu’un lit un livre à la bibliothèque, le lieu, l’objet et l’action ont des rôles distincts. Lis aussi la terminaison jusqu’au bout : une négation peut changer le sens d’une phrase qui semblait connue.
UNE PHRASE, ÉTAPE PAR ÉTAPE
カフェでAu caféLIEU
本をun livreOBJET
読みますlireACTION
« Je lis un livre au café. »
で
La particule dit où l’action a lieu. Le café est l’endroit où on lit.
Aller quelque part
図書館に行きます。
Je vais à la bibliothèque.
に indique la destination dans cette phrase. L’action, c’est d’aller.
Faire quelque chose là
図書館で勉強します。
J'étudie à la bibliothèque.
で dit où se passe l’activité. L’action, c’est d’étudier.
Nos guides de grammaire japonaise comparent de courtes phrases pour mettre en évidence une relation à la fois. Les exercices sur に et で distinguent la destination, le lieu où se trouve quelque chose et celui où se déroule une action. Une explication suit chaque tentative : tu peux te concentrer sur la grammaire en gardant un vocabulaire familier.
Une fois la différence comprise, réutilise-la dans un autre exemple. Change le lieu ou l’action, explique ton choix et vérifie la phrase. Tu verras ainsi si tu comprends la construction au-delà du premier modèle. Retrouve-la ensuite en lecture ou à l’écoute, où elle sert à transmettre un message sans être signalée comme le sujet d’un exercice.
Un même lieu peut être suivi de particules différentes selon son rôle dans l’action. Lis la phrase complète : une préposition française comme « à » ne suffit pas à déterminer la particule japonaise.
04
PRATIQUE DE LECTURE EN JAPONAIS
Quelques lignes. Une histoire à suivre.
Un message pour le week-end土曜日
土曜日は公園に行く予定でした。
でも、雨です。
友達とカフェで会います。
Le sens
Samedi, je comptais aller au parc. Mais il pleut. Je retrouve mon ami dans un café.
Premier planParcNouveau planCafé
Un message créé pour cet exercice. L’essentiel est de repérer le changement de programme.
Lis ce qui se passe.
Un exercice de lecture doit te donner quelque chose à découvrir. Dans un texte sur le quotidien, tu peux chercher à quelle heure la personne part, comment elle se déplace ou ce qu’elle fait après le travail. Choisis une question avant de lire. Tu auras ainsi une raison de suivre les événements, au-delà de la recherche de mots inconnus.
Adapte l’aide à la tâche. Essaie d’abord de lire en japonais, puis affiche les furigana ou la traduction là où tu en as besoin. Si les caractères inconnus bloquent tout le passage, garde davantage d’aide et choisis un texte plus court. Si la lecture devient facile, cache certaines indications ou réponds à une question sans regarder le texte.
Repère le tournant.
でも signifie ici « mais ». Ce mot introduit la pluie, qui explique le changement de programme. 予定でした dit ce qui était prévu. La dernière phrase dit ce que les amis font à la place.
Lire chaque mot est utile ; relier les phrases permet de comprendre le message. Répondre « le parc » parce qu’il apparaît en premier ferait oublier le changement de programme.
Cherche ce qui te manque pour comprendre le message.
Après une recherche dans le dictionnaire, reviens à la phrase et explique ce que tu comprends maintenant. L’objectif est de poursuivre la lecture, pas seulement d’ajouter un mot à une liste. Repère qui fait chaque action, même lorsque le sujet n’est pas répété. Suis aussi les changements de lieu et de moment pour garder le fil du paragraphe.
Essaie la même chose dans une autre situation.
Nos pages de lecture pour débutants proposent de courts textes, des questions de compréhension et des explications phrase par phrase. Après un texte familier, essaie une nouvelle situation avec un vocabulaire proche. Tu verras ainsi si tu comprends le japonais au-delà d’un exercice déjà mémorisé.
Le message dit-il à quelle heure ils se retrouvent ?
Sépare ce que le texte dit de ce que tu pourrais imaginer.
Vérifie ta lecture
Aucune heure n’est précisée. Le message indique le jour, la pluie et le nouveau lieu de rendez-vous, mais ni l’heure exacte, ni le nom du café, ni ce que les amis commanderont.
PRATIQUE D’ÉCOUTE JAPONAISE
Attrape les mots. Suis le changement.
Comprendre le japonais à l’oral demande de suivre le message jusqu’au bout. Reconnaître le mot « gare » ne suffit pas si les personnes décident ensuite de se retrouver au café. L’échange écrit ci-dessous prépare à cette écoute : repère la première proposition, la raison du changement et l’accord final. Essaie ensuite avec un court enregistrement accompagné d’une transcription ou d’une explication.
LE JAPONAIS EN CONVERSATION聞いてみよう。Une conversation évolue. Suis-en le fil.
UN DIALOGUE ÉCRIT POUR PRÉPARER L’ÉCOUTE
Un plan. Un petit changement.
À mettre en pratique 01
Lis l’échangeAvec furigana
A
三時に、駅で会いましょう。
B
今日は雨ですね。 カフェにしませんか。
A
じゃあ、三時半にカフェで。
B
わかりました。
Lis la traduction
AOn se retrouve à la gare à trois heures.
BIl pleut aujourd’hui, non ? On se retrouve au café ?
AAlors, au café à trois heures et demie.
BD’accord.
Sers-toi de l’exemple écrit pour suivre un changement. Ensuite, essaie la même chose avec un court enregistrement du guide d’écoute.
QUESTION 1 SUR 3
Trouve la réplique qui justifie ta réponse.
Choisis une réponse, puis compare la première proposition avec l’accord final. Tu peux relire l’échange plus d’une fois.
De l’écoute à la compréhension
01
Nomme ce qui t’a échappé.
Un mot manqué ou un changement raté ?
Si tu as choisi la gare, demande-toi pourquoi. Peut-être que 駅 était le premier mot connu et que tu n’as plus prêté attention à la suite de la conversation. Si tu as compris que le rendez-vous est au café mais que tu t’es trompé sur l’heure, la difficulté est déjà mieux cernée. Compare l’écoute à la transcription : un mot était-il inconnu, n’as-tu pas reconnu sa prononciation, ou le rendez-vous a-t-il été modifié ensuite ? Travaille le point qui t’a posé problème.
02
Éclaircis un court passage que tu n’as pas compris.
三時 → 三時半 / trois heures → trois heures et demie
Travaille un détail avant de tout réécouter. Dans l’exemple, 半 transforme 三時 en 三時半 : le rendez-vous passe de trois heures à trois heures et demie. Lis l’expression entière. Avec un enregistrement, vérifie d’abord la phrase dans la transcription, puis cache le texte et réécoute. La seconde tentative doit permettre de reconnaître précisément le détail qui t’avait échappé.
03
Réécoute-le.
Un enregistrement. Une question.
Choisis un enregistrement pour débutants, avec une situation claire et des aides accessibles. Notre guide d’écoute renvoie vers des ressources audio externes ; cette page propose un exercice écrit pour te préparer. Cherche d’abord l’intention des personnes, puis un détail : lieu, heure ou décision. Si la transcription ne suffit pas à rendre l’échange compréhensible, choisis un extrait plus court ou plus familier. Tu peux aussi écouter des films ou de la musique pour le plaisir, sans transformer chaque instant en test.
05 / TA ROUTINE D’ÉTUDE DU JAPONAIS
Un peu de structure. De la place pour la vraie vie.
Une séance utile commence par un objectif, te laisse essayer et te donne une idée à revoir. Pars du japonais que tu es presque capable d’utiliser.
Une routine fonctionne mieux quand la tâche est précise. « Étudier le N5 » reste vague ; expliquer pourquoi cette phrase utilise で après « café » te donne un objectif vérifiable. Utilise les niveaux JLPT N5, N4 et N3 pour trouver des ressources adaptées, puis choisis une compétence à travailler. La lecture, l’écoute et l’expression orale peuvent progresser à des rythmes différents. Pars de ce que tu arrives à faire avec un peu d’aide.
Pour commencer, le guide N5 t’aide à relier les kana que tu connais déjà à des mots courants et à des phrases simples. Le guide N4 développe la compréhension des liens entre les phrases ; le guide N3 propose des textes et des enregistrements plus longs, avec davantage de détails à suivre. Ces niveaux t’aident à choisir tes exercices, mais ne garantissent aucun résultat à l’examen. Même face à un texte difficile, tu peux revenir à une explication de base sur une particule. Revoir les fondamentaux fait aussi partie de l’apprentissage.
Cette durée est un repère. Si une tâche demande plus de temps, poursuis-la : comprendre la notion compte davantage que respecter le chronomètre.
Programme de 15 minutes sélectionné : Approfondis ce que tu viens d’apprendre.
Adapte le programme à ton quotidien.
Adapte ta séance au temps disponible. En cinq minutes, suis le changement de programme et vérifie un détail. En quinze minutes, relie l’exemple du café aux exercices sur les particules. En trente minutes, retrouve les lieux et les horaires dans un autre texte. Le programme N5 sur quatre semaines propose une organisation plus large. Si la vérification finale reste difficile, reprends la tâche ou divise-la en étapes.
Garde aussi tes objectifs personnels au-delà de l’examen.
Garde un objectif personnel à côté de la préparation à l’examen : commander une boisson, expliquer un projet ou écrire un message. Ces activités peuvent demander un entraînement complémentaire aux exercices du JLPT. Pour préparer le test, consulte les informations actuelles et les exemples de ses organisateurs. Le JLPT n’évalue pas directement la conversation spontanée ni la rédaction libre ; prévois aussi du temps pour les travailler.
RESSOURCES GRATUITES POUR APPRENDRE LE JAPONAIS
Ouvre la page dont tu as besoin aujourd’hui.
Choisis la ressource qui répond à ta difficulté. Deux kana se confondent ? Reprends le tableau et ses exercices de lecture. Tu connais les mots, mais hésites sur la particule ? Compare les constructions expliquées. Tu comprends les phrases séparément sans suivre l’histoire ? Lis un court passage en repérant les événements. Chaque ressource aura ainsi un rôle précis dans ton apprentissage.
Les quatre ressources proposent chacune un exercice concret. Avec le tableau des hiragana, reconnais un caractère en dehors de sa rangée. Avec les exercices sur に et で, distingue aller à la bibliothèque et y étudier. Dans le texte sur le quotidien, sépare l’heure du réveil de l’heure du départ. Le programme N5 organise ces tâches dans le temps. Choisis une question à ta portée, puis poursuis selon les difficultés rencontrées.
« J’ai compris le lieu du rendez-vous, mais pas la demi-heure. »
Laisse une note précise pour la prochaine séance : « J’ai compris le lieu du rendez-vous, mais pas la demi-heure » sera plus utile que « l’écoute était difficile ». Ajoute l’expression à revoir et un court exercice pour la vérifier. Une note suffit ; inutile de tenir un suivi compliqué. Elle t’aidera à reprendre même si tu disposes de peu de temps.
Accès gratuit, sans compte.
Les guides et exercices de Learn Japanese Hub sont accessibles sans compte. Affiche les furigana si nécessaire, consulte une explication après un essai et reviens aux exemples quand tu en as besoin. Le site est publié par l’équipe de KanaWay, mais les ressources peuvent compléter n’importe quel cours. Choisis une tâche à ta portée, essaie et utilise l’explication pour répondre à tes questions.
Un petit contrôle avant de partir
Qu’est-ce que tu peux en faire maintenant ?
Essaie un nouvel exemple pour vérifier tes acquis. La phrase du café reliait un lieu, un livre et l’action de lire. Le premier exercice ci-dessous reprend cette structure au parc. Le deuxième demande de retrouver un mot sans le voir ; le troisième, de choisir une particule. Ce sont trois vérifications ciblées de la lecture, de la mémoire et de la grammaire, pas un test général de niveau.
01 / Retrouve une construction connue
公園で 本を読みます。
Où est-ce qu’on lit ?
Réutilise-la dans une autre situation.
Dans la première phrase, repère l’action et le lieu. Si tu comprends la construction avec 公園 à la place de カフェ, tu sais déjà la reconnaître dans une autre situation. Si le mot « parc » te bloque, vérifie sa lecture et reprends la phrase : la grammaire est peut-être acquise. Change un seul élément à la fois pour distinguer une difficulté de vocabulaire, d’écriture ou de construction.
Vérifie le sens
« Je lis un livre dans le parc. » 公園(こうえん) signifie « parc » et で indique où l’on lit. Par rapport à la phrase du café, le lieu change, mais l’action et le rôle de la particule restent les mêmes.
02 / SE SOUVENIR AVEC MOINS D’AIDE
un livre ?
Peux-tu retrouver le mot en japonais ?
Repère la partie à revoir.
Retrouver le mot japonais pour « livre » demande un autre effort que reconnaître 本 dans un texte. Si la réponse ne te paraît évidente qu’une fois affichée, cache-la et réessaie après une courte pause, puis emploie le mot dans une phrase. Il est normal de savoir lire un mot avant de pouvoir le retrouver spontanément. Choisis le prochain exercice en fonction de cette différence.
Voir le mot
本(ほん) signifie « livre ». Si tu reconnais le mot sans réussir à le retrouver, cache la réponse et réessaie après une courte pause. Utilise-le ensuite dans 本を読みます : « Je lis un livre. »
03 / Choisis la question suivante
図書館? 勉強します。
Choisirais-tu に ou で ?
Ta réponse t’aide à choisir la suite.
Pour le dernier exercice, explique le rôle du lieu avant d’afficher la réponse. La bibliothèque est l’endroit où l’on étudie, pas une destination vers laquelle on se déplace. Si tu hésites, compare deux verbes connus dans les exercices sur les particules. Si la différence est claire, crée une phrase avec un autre lieu. Termine en choisissant ce que tu souhaites revoir : un mot, une construction ou un court texte.
Vérifie la particule
Choisis で : 図書館で勉強します。 signifie « j’étudie à la bibliothèque ». La bibliothèque est le lieu de l’activité. Avec 行きます, « aller », 図書館に indiquerait la destination. Change le verbe et vérifie à nouveau le rôle du lieu.
Il est parfois difficile de garder le fil quand les leçons, les fiches de révision, le dictionnaire et les textes se trouvent dans des outils séparés. KanaWay est disponible sur Google Play pour Android. Le parcours prévu du N5 au N1 comprend 92 unités et 460 leçons, avec des exercices et des révisions liés aux notions étudiées. Découvre son fonctionnement sur la page de présentation.
L’objectif est de découvrir une notion, puis de réussir à l’utiliser avec moins d’aide. Le vocabulaire revient dans les phrases, la grammaire éclaire une différence de sens et les révisions reprennent les acquis. Le nombre de contenus ne suffit pas : leur articulation doit aussi t’aider à savoir quoi faire après une réussite, une erreur ou une séance interrompue.
01Apprendre02S’exercer03Revoir
Dans l’appliあ →
La prochaine leçon à portée de main. Les précédentes, prêtes à être revues.
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Commence par les kana, puis découvre les kanji courants dans des mots que tu comprends déjà. Apprendre 水 dans la phrase 水を飲みます donne au caractère un contexte concret. Pour aller plus loin : Apprendre les kanji.
Est-ce que je peux apprendre sans passer le JLPT ?+
Oui. Les niveaux du JLPT peuvent aider à organiser tes études, mais la conversation, le voyage et la lecture sont aussi des objectifs qui se suffisent à eux-mêmes. Utilise ces ressources comme repères plutôt que comme échéances : Le parcours d'apprentissage JLPT et Plan d’étude JLPT N5. Le programme N5 comprend des exercices de kana, de grammaire et de lecture, même si tu ne prépares pas l’examen.
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